Erfolge

Seit ihrer Gründung im Jahr 1989 hat die BAW viele Erfolge erzielt: Die Anzahl der Studierenden und Mitgliedsunternehmen ist gestiegen, die Studienangebote wurden ständig weiterentwickelt und verbessert, neue Fachrichtungen aufgenommen, Bachelorabschlüsse eingeführt, Weiterbildungsangebote konzipiert, usw. Doch die größten Erfolge der BAW sind ihre Absolventen. Über 1.000 junge Menschen haben bereits ein duales Studium an der Berufsakademie in Hameln aufgenommen. Viele der Absolventen besetzen heute Führungspositionen.

Sehr gutes Ergebnis beim CHE-Ranking
Seit Frühjahr 2008 haben wir es auch schwarz auf weiß: Die Berufsakademie Weserbergland schnitt bei einem vom Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) und dem Arbeitskreis Personalmarketing (DAPM) bundesweit durchgeführten Vergleich von Bachelor-Studiengängen im Hinblick auf die Beschäftigungsbefähigung der Studierenden sehr gut ab. Mit jeweils vier von fünf möglichen Sternen erzielte die BAW sowohl im Bereich Betriebswirtschaftslehre als auch mit dem Studiengang Wirtschaftsinformatik einen Spitzenplatz. Unter allen Berufsakademien erzielte die BAW beim Studiengang Betriebswirtschaftslehre gemeinsam mit der Berufsakademie Ravensburg den ersten Platz. Im Bereich Wirtschaftsinformatik belegten wir Platz zwei. Besonders erfreulich: In beiden Fällen verlieh das CHE der BAW die Höchstpunktzahl für das Kriterium "Praxisbezug".

Absolventenbefragung

Seit 1995 befragt die BAW ihre Absolventen kurz vor und nach Abschluss ihres Studiums über den Verbleib nach dem Studium. Hier das Ergebnis aus 2009.

Stand: September 2009


BAW-Absolventen haben überdurchschnittliche Chancen auf dem Arbeitsmarkt

Die Übernahmechancen der Studierenden in ihrem Ausbildungsbetrieb sind sehr hoch. Unter anderem, weil die Unternehmen das Studium mitfinanzieren. Darüber hinaus sind die Studierenden zum Ende des Studiums bereits bestens eingearbeitet und kennen die Abläufe. Die vergleichsweise jungen BAW-Absolventen bestechen zudem auf dem Arbeitsmarkt vor allem durch die bereits gesammelten Praxiserfahrungen. Diese qualifizieren sie, direkt nach dem Studium Fach- und Führungsaufgaben zu übernehmen.